La educación ambiental debe asumirse como un proceso interdisciplinario en el cual los diferentes miembros de la comunidad educativa tienen su espacio de participación teniendo como finalidad la formación integral y el desarrollo de competencias por y para la vida .
En este espacio se ubicarán todas aquellas propuestas que se desarrollan en la IENSA con el fin de dinamizar el PRAE y enriquecer el currículo con la inclusión de la dimensión ambiental en los diferentes procesos.
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